Activités éducatives
Partons en voyage pour découvrir d’où viennent un aliment et un objet commun dans notre vie, soit une fraise et une simple feuille de papier blanc.
Explorons le long parcours de ces deux éléments afin d’apprécier tous les efforts nécessaires à leur production.
Cette aventure nous mènera vers des pistes de solution pour faire de meilleurs choix et limiter le gaspillage.
Savoirs L’univers vivant
- Donner des exemples d’utilisation du vivant.
Objectifs
- Première prise de conscience sur les processus impliqués dans la production des objets et des aliments.
- Réduction du gaspillage à l’école.
Préparation
- Compléter le Quizizz « Conceptions initiales sur l’origine des aliments » individuellement.
En classe
- Exploration avec les enfants du parcours d’une fraise, de la production à l’assiette.
- Prise de conscience du problème du gaspillage, est-ce que ce problème se retrouve à l’école? Exemple de la feuille de papier.
- Pistes de solution pour éviter de gaspiller.
Vidéo « La vie d’une fraise – Du champ à la maison »
Vidéo « Comment est fait le papier ? »
Guide « Meilleur avant – Bon après » pour s’y retrouver
Application « Frigo Magic »
Site web « Sauve ta bouffe »
